Um die Potenziale von KOMPIK (Kompetenzen und Interessen von Kindern) besonders für den Übergang von der Kita in die Schule und den Hort zu optimieren, wurde es notwendig, auch für die Altersgruppe 6 - 7 Jahre (Vorschulalter) gültige Kriterien für eine altersgemäße Entwicklung zu generieren.

Nach den Datenerhebungen 02/2019 – 10/2019 und 02/2021 – 10/2021 ist diese Validierung an N= 542 Kindern in Mecklenburg-Vorpommern nun abgeschlossen. Seit 09/2024 stehen die neuen Tabellen mit Kriterien für Mädchen sowie Jungen im Altersbereich 6;0 - 6;11 Jahren zur Verfügung.

Im Rahmen der Neu-Validierung sind zusätzlich aktualisierte Tabellen für die Altersgruppe 5;0 - 5;11 entstanden. Diese unterscheiden sich von den bisher schon vorhandenen. Für Mecklenburg-Vorpommern wird die Nutzung dieser neuen, aktualisierten Werte empfohlen.

→ KOMPIK-Tabelle Altersgruppe 6 - 7 Jahre (→ Publikationen → Handreichungen)

Beobachtung und Dokumentation sind Grundlage jeder individuellen Förderung. In der BeDoVO M-V, §1 und §2 werden den Kitas dazu einige Instrumente vorgeschlagen. Uns interessierte, ob Kitas diese Instrumente nutzen oder es ggf. andere Verfahren sind, die an den Einrichtungen bevorzugt werden. Ebenso wollten wir wissen, inwieweit an den Einrichtungen Mecklenburg-Vorpommerns Programme zur individuellen Sprachförderung eingesetzt werden.

Die Ergebnisse der 06/2021 durchgeführten Befragung sollen Hinweise darauf geben, wie Fortbildungsmaßnahmen des Landes noch passgenauer für die Bedürfnisse der Einrichtungen entwickelt werden können.

→ Auswertung (→ Publikationen → sonstige)