Prof. Dr. Katja Koch

Zurück zur Übersicht

Forschungsberichte

2012

Koch, K., Blumenthal, Y. & Tresp, T. (2012). Diagnoseförderklassen (DFK) oder Grundschulklassen? - Die Schullaufbahnen gefährdeter Schüler im Vergleich. Projektabschlussbericht. Universität Rostock. (Download)